医技系课堂笔记策划书

为进一步加强我系学风建设工作，消除我系学生在学习上的思想懈怠和行动懒惰，在院系所有同学的学习中形成比、学、赶、超的良好氛围，营造和谐上进的学习风气，切实提高我系学生的期末复习质量，特举行本次医技系课堂笔记大赛。

课堂笔记在一定程度上反映了学生上课质量和效率，且在学习中有着重要的作用。重细节，求实效，从与学生日常学习关系最密切的学习笔记入手，促优良学风建设。通过评选优秀学习笔记，调动学生学习的积极性，提高课堂学习质量，树立学习榜样，营造一个“赶学比帮超”的良好的学习氛围。

一、活动名称

2019年医技系课堂笔记大赛——“奋笔疾书——学习的印记”

二、活动目的

1. 调动学生的学习热情，提高学习质量，营造良好的氛围，促进学风进步。

2. 加深全校同学之间的学习交流，为全体同学的学习树立榜样，在全校范围内营造和谐上进的学习风气。

3. 通过参赛学生的展示和介绍，教给同学们优秀的记录笔记的方法，调动同学们的学习积极性。

 三、活动对象

医技系全体18、19 级学生

四、主办方

老区职业技术学院医技系 

五、活动形式

（一）报名方式：无需报名，各班学委根据各自班级的情况收集好笔记本后在规定时间内交至辅导员，每人可以交多个科目的笔记本，每个科目限交一本（参赛人员需为自己的笔记写一个简短的介绍，贴于笔记封面）。

由学委填写报名表（附件一）于11月29日交到办公室118室。

（二）初赛。时间：12月9日

初评——上交的笔记按班级分别由2个工作小组负责统计、整理，并在每个班级中每科挑选出3-5份质量较好的笔记，笔记数量是具体情况而定，约3-5人\组负责100份笔记。选出较优秀的80份笔记。

（三）审核——由系部全体教师进行，在初评出来的80份优秀作品中选出30份优秀作品。

时间：12月13日，教室

（四）复赛。时间：12月16-17日

入选的优秀笔记（暂定前30份）进行笔记晒图编号进行笔记展览，让学生参与投票支持对应笔记编号即可。根据投票数选出最受欢迎的10份作品，获得“优秀笔记”称号，一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖四名。

注：大众投票环节：由工作人员将初评的笔记本编好序号，贴在笔记本的上方（原则上观看者不准翻看笔记主人的相关信息），选择喜欢的笔记将序号写下放入投票箱，

六、活动时间：

笔记准备时间：12月4日-12月6日

上交笔记的时间：12月9日中午11:30-13:30，教室：

归还时间：12月20日中午11:30-13：30，

活动地点：12月16-17日（展览两天并投票）

七、活动细则

1.笔记上交形式分为纸质版。

纸质版：上交笔记可以是平时的学习笔记，也可以是活动期间做的总结笔记。上交的笔记总章数≥6，要求是主要必修课的科目，科目数量不限，但单科笔记内容需达到3章及以上才有效。（活动期间做的笔记建议学生统一采用A4纸）

注意！

笔记内容必须为学生本学期的课程，非本学期内容笔记无效！

八、评比标准（附件二）

① 每个参赛者所交的笔记总章数>=6，每个参赛科目的章数>=3，字迹不潦草，则是合格的参赛笔记。

② 优秀笔记的要求是：

字迹工整，内容完整（占20%）；

形式新颖，有创新性，有建立知识点网络、框架思维导图等（占10%）；

笔记逻辑性强，条理清晰（占30%）；

内容准确性，知识点有分类，突出重难点，一目了然（占40%）；  .

九、奖项设置

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名,最佳人气奖4名。

另注：比赛结果公示

十、本次比赛最终解释权归医技系所有

附件一：登记表

附件二：评分表

优秀笔记大赛初评评分标准

评定者签名：

1 实际情况在评定一栏打√，每一类评分标准只可以取一项作为参考，若在同一评分标准多选，取最后一项为准，并以老师签字为准

2此次比赛秉承公平公正原则，评议过程评委组评议

3.评议小组成员若有参赛，评议过程则须回避。