2014年12月19日,教务处在会议室召开了教学质量第三方评价暨护士执业资格考试研讨会,来自太原市中心医院、山西中医学院附属医院、山西省人民医院、山西职工医学院、太原卫校的十多名专家参加了会议。会议由教务处副处长高志华主持。会议通报了2014年我院护生参加全国护士执业资格考试的成绩情况,分析了护理人才培养质量中存在的问题,并针对问题提出了一些整改措施。
一、2014年我院护生参加全国护士执业资格考试情况
2014年,我院护生参加全国护士执业资格考试721人,其中合格503人,合格率69.8%,比2013年86.4%的合格率下降了16.6%。
二、原因分析
1、2014年考题的难度比以前有所提升,相比较操作方面的知识点在增多。
2、护理专业课课时少,内容与临床护理岗位对接不够。
3、护资考试辅导时间偏早,容易造成学生忽视及遗忘;教学方法单调。
4、学生重视不够。
三、建议
1、在平常的护理教学中,教师要有意识地将护士执业资格考试内容渗透到专业课教学之中。
2、选派教学经验丰富的教师组成辅导团队对学生进行集中辅导,召开辅导教师会议,提出辅导要求,并要求教师采取针对性的辅导方法。
3、要求学生在实训、实习期间,结合实践学习护考方面的知识和技能,加强学生在实训、实习期间的学习、纪律检查。
4、教师在对学生进行知识和技能传授的同时,更要注重对学生职业道德和人文素质的培养。
5、根据每年护考的变化,适当调整护考辅导用书及增加教师教材用书。
6、加强教师业务能力培养,选送教师外出培训学习,使教师及时了解教学方面的新信息、新技术、新知识。
7、在小教室安装多媒体设备。
8、加强对学生的管理,严格上下课秩序和纪律,严格考试制度,增加模拟练习考试。
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