我院领导赴荣军医院对“双师型”教师进行岗前培训

2016年7月，我院与山西省荣军医院签订现代学徒制合作办学协议，根据工作安排，2017年5月10日下午，教务处处长方敏、高志华及医技系主任吕康、李成琼赴山西省荣军医院对下学期代课的医生进行培训，并就康复治疗技术专业在实训教学过程中可能出现的问题进行探讨交流。

方敏处长提出，为实现校企合作培养人才目标，实现教育与企业需求的无缝对接，我们必须以需求为导向，改革与创新传统的教学方式和方法，动态调整教育教学的方法和重心，提高人才培养质量，以形成校企结合的办学特色。针对于将来的教学流程及授课内容，方处长也做了详细的培训，培训主要围绕课程标准的设立、课程安排、教材的使用、教学大纲的落实以及教师的职业道德等六方面进行。其中，对于教师的职业道德，方处长指出，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，是全社会道德体系的组成部分。具有高尚情操、渊博学识和人格魅力的教师，会对其学生产生一辈子的影响。因此，每一位教师都要提高自己的职业道德素养，为人师表，终身为师。

最后，高志华处长发言，她以自己的亲身经历阐述了临床医生到医学教师的角色转换问题。临床医生是服务于患者，服务于社会的角色，而医学教师是培养服务于患者的人。因此，需在了解本学科近期发展的状况、发展方向和主要存在的问题的同时需掌握本学科较前沿的研究成果，围绕当前一些前沿性的问题和焦点问题，开展一些有时效性的专题研究。以保证将来实践教学工作的有效进行。