为立足教育新形势,适应高职院校的创新发展,进一步规范我院选修课程的建设,加强选修课程的授课质量,根据理事长提出抓质量、强管理、创特色的要求,结合我院实际,特进行基础部课程改革。
根据课程改革计划安排,将英语、计算机作为试点进行公共基础课程改革,实行模块教学,为保证两门课程教学的顺利进行,特制定此方案。
一、改革原则
1、求真务实原则
课程改革必须实事求是,有计划、分步骤地逐步推进。客观面对实践中出现的各种问题,及时请教有关部门和兄弟院校,积极主动地寻求解决问题和矛盾的思路与方法,引导课程改革健康、稳步发展,实现课程改革既定目标。
2、选择性原则
课程改革要以学生为本,尊重学生的意愿,因材施教。根据学生的兴趣爱好、特长、潜能和学业成绩给予个性化的指导;遵循课程设置、学生成长、社会需求来指导选课;引导学生每学年在所有学习领域都获得一定学分,防止过早偏科。
二、改革目标
探索实施高等卫生职业院校英语、计算机授课新模式,不断提高人才培养质量。让学生根据自己的兴趣爱好及实际需求选择相应课程,使教学更具针对性与有效性,达到教学资源的充分合理利用。
三、改革模式
英语、计算机作为我院的公共选修课,经过教研组的调查研究决定,英语分四个模块进行授课:即专升本考试培训模块、视听说模块、涉外英语模块、雅思培训模块;计算机分两个模块进行:即Microsoft Office和Photoshop CS6。根据学生实际需求,自主选择相应模块进行学习。
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