教学指导委员会召开2016年12月工作会议
发布时间：2016-12-21 17:41 作者： 来源： 点击次数：1979
2016年12月21日下午，教学指导委员会工作会议在学院会议室召开，会议由教指委主任周晓明教授主持。教指委成员杜明汉、张蓉琴、宋虹、成明祥、梁延寿、王霞、高志华参加会议。会议主要讨论了以下事项。
一、审议了教务处制定的“提质量、抓管理、创特色”工作实施方案。
会议认为，教务处制定的“提质量、抓管理、创特色”工作实施方案，是落实诊断与改进工作的具体措施。会议建议，教务处要以康复治疗技术专业建设为切入点，和山西省综合康复医院一起积极探索现代学徒制试点和人才订单培养模式，走出一条产教融合、校企合作的办学新路。要以思政课课程改革为着力点，认真探讨实践“一线三块”、“四位一体”的人才培养模式；实践“大班授课、小班研讨”，“现场教学、师生研讨”，“实践体悟，学生讲解”的课堂教学改革模式。要以系部目标管理评价考核为支撑点，强化目标导向，过程管理和实绩考核。通过以点带面，推动教学管理逐步走向规范化、精细化、科学化。
二、关于教学诊改工作
会议建议，要将教学诊改列入2017年重点工作，要以服务对象需求为中心，以问题为导向，以常态化改进为目标，建立教学质量保证体系；要认清现状，找准问题，分析制约教学发展的关键因素，了解教学工作的实际困难，抓住工作重点，制定实施方案，精准发力；要破除依赖意识，不等不靠，脚踏实地，从我做起。通过诊改，逐步建立健全教学内部质量保证体系，努力提高人才培养质量。
三、关于2017年工作
会议建议，2017年工作应遵循以下指导思想和原则：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神；教育部关于开展诊断与改进工作的两个文件精神。要从教育部公布的人才培养工作状态数据平台中查找我院教学工作的缺失；从山西省教育厅公布的山西省高职院校评估情况通报中，分析我院教学工作存在的问题；从服务对象中了解服务对象对教学工作的需求；从制约我院教学质量提升的因素中寻找问题，在此基础上，确定并制定2017年工作重点。
